Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2011-12-31
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Title: Criticalities and opportunities for teachers' career development during their first in-service years
Abstract: This paper analyzes the professional development of the teacher in Italy during its most critical phase, i.e. between initial training and induction. By analyzing the data that emerge from recent international research, we will show the link between professional development and competence exploitation according to a perspective which focusses on teachers' empowerment and work engagement.
Keywords:
Title: Criticità e opportunità di sviluppo professionale del docente nei primi anni di carriera in Italia
Abstract: Il saggio analizza lo sviluppo professionale dell'insegnante nella fase più critica in Italia ovvero quella che intercorre tra la formazione iniziale e l'assunzione in ruolo. Analizzando i dati che emergono dalle recenti ricerche internazionali, si affronta il legame tra sviluppo professionale e valorizzazione delle competenze in una prospettiva di empowerment e work engagement del docente.
Keywords:
Title: Criticité et opportunités de développement professionnel de l'enseignant dans les premières années de carrière en Italie
Abstract: L'essai analyse le développement professionnel de l'enseignant dans la phase la plus critique d'Italie ou celle qui entre la formation initiale et l'embauche dans le rôle.L'analyse des données qui émergent de la recherche internationale récente, le lien entre le développement professionnel et l'amélioration des compétences dans une perspective d'autonomisation et l'engagement professionnel de l'enseignant est abordé. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: Crítica y oportunidades de desarrollo profesional del maestro en los primeros años de carrera en Italia
Abstract: El ensayo analiza el desarrollo profesional del maestro en la fase más crítica en Italia o el que entre la capacitación inicial y la contratación en el papel.Analizando los datos que surgen de la investigación internacional reciente, se aborda el vínculo entre el desarrollo profesional y la mejora de las habilidades en una perspectiva de empoderamiento y participación laboral del maestro. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: Criticidade e oportunidades de desenvolvimento profissional do professor nos primeiros anos de carreira na Itália
Abstract: O ensaio analisa o desenvolvimento profissional do professor na fase mais crítica da Itália ou a que entre o treinamento inicial e a contratação no papel.Analisando os dados que emergem de pesquisas internacionais recentes, é abordado o vínculo entre desenvolvimento profissional e aprimoramento das habilidades em uma perspectiva de empoderamento e envolvimento do trabalho do professor. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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